有多少人是从“垃圾桶里捡来的”？

“妈妈，我是从哪来的？”

“为什么女生蹲着尿尿，我站着尿尿？”

“班里的男生想亲我怎么办？”

在孩子长大的过程中，大人们总会遇到各种各样的性教育问题。

然而现在，很多家长、老师仍然“谈性色变”，一想到性教育就是“男欢女爱”“少儿不宜”。

“从垃圾桶里捡的”，家长胡乱搪塞糊弄；“这一页自学”，老师潦草带过；“想你的腿，亲你的嘴”，短视频里说啥的都有。

尽管2008年教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》就要求性教育要从小学开始，但正如北京师范大学儿童性教育课题组负责人刘文利所说，现在的儿童性教育几乎仍处于没有系统的课程、没有正规的教材、没有经过培训的专业老师、也没有教学效果监测的“四无”局面。

这让很多孩子对自己的身体变化、生理问题感到迷茫，尤其是正处于青春期的青少年。2023年12月，一名山区老师接受媒体采访时，讲到一个留守小女孩第一次来了例假之后，担心自己得了大病，写了遗书。

更让人担忧的是，近年来，儿童性骚扰事件、性侵案件时有发生。2023年前11个月，检察机关起诉强奸、猥亵儿童犯罪就有3.2万件，共3.8万人。

“与其亡羊补牢，不如防患于未然。在孩子出现心理问题、受到身体侵害之前，该有的性教育就要到位。尤其现在，没有正确引导，孩子很容易被游戏、短视频带偏了。”

全国人大代表、浙江省衢州市中医医院副院长陈玮，在过去几年持续关注儿童性教育话题。今年的全国两会，她建议尽快研发和出版儿童性教育绘本。

“巧妇难为无米之炊，要落实好性教育，少不了好的教材。”据陈玮介绍，我国现有的性教育绘本大多来自国外进口，本土研发、出版的极少。

专业人才少、统一标准缺乏、审查限制多、家长态度保守等，都是现在国内性教育绘本面临的困境。

“不过好在社会观念正在慢慢转变。2020年，我去浙江省的幼儿园调研时，10个家长至少有8个家长反对儿童性教育；2023年时，10个里面已经有8个支持了，这就是一种进步。”陈玮介绍道。

越来越多的人意识到性教育的重要性，这是件好事。但性教育不光是两性知识，还包含性别平等、身心健康等多方面，离不开专业人士的把关和全社会的支持。

如何吸引人才、如何让内容科学适宜、如何处理社会舆论和家长反馈......要真正搞好性教育，我们要做的还有很多。

来源 央视网

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