又是一年毕业季，一场极简的“拨穗”仪式让毕业典礼的仪式感再度出圈。近日，中山大学2026届毕业典礼现场，1.8万余名毕业生摒弃传统逐一上台、校长亲手拨穗的流程，在校方统一口令下，全员同步将学位帽穗从右侧拨至左侧，全程行云流水、整齐划一，仅用时约10秒便完成全员拨穗环节，被网友戏称“全网最快毕业拨穗”。这场极致高效的毕业仪式迅速引爆网络，舆论呈现鲜明两极分化：有人盛赞这是刻在广东骨子里的务实，省去冗长排队环节，兼顾公平与效率；也有人直言仪式“拨了个寂寞”，丢失了毕业典礼的仪式感。
◎速豹新闻网记者 邹通
一场“拨穗礼”引发关注
一场10秒的集体拨穗，看似是一场简单的流程简化，实则折射出当代高校毕业典礼的深层困境。众所周知，在毕业生人数逐年激增、校园活动提质增效的大背景下，毕业仪式该如何平衡效率精简与情感价值？告别仪式究竟需要怎样的仪式感，才能既规避形式冗余，又不负青春奔赴，成为当代高校教育与青年成长共同探讨的重要命题。
舆论场上，对集体拨穗仪式的争论，本质是大众对“毕业仪式价值”的认知分歧。有媒体就在相关报道中指出，支持者的核心诉求，是对传统毕业典礼形式化弊端的革新。漫长的排队等待、重复单一的流程、暴晒久坐的疲惫，让不少毕业生、家长倍感疲惫，仪式的庄重感在冗长拖沓中逐渐消解；但争议的另一端，是大众对仪式感缺失的深切惋惜。在无数学子的青春记忆里，毕业典礼从来不止一场简单的流程仪式，而是学业生涯的收官句号。拨穗仪式源自西方学位传统，有着深厚的文化寓意。这一动作的核心价值，不仅是流程符号，更在于师长亲手赋能的仪式重量。
争论双方各有各的道理，中大推行的集体自助拨穗模式，精准破解了大规模典礼的效率难题。在“时间高效、体验均等”的务实逻辑下，这场极简仪式被网友点赞“通透接地气”。但从另一个角度来看，这种“速战速决”的仪式，让本该刻骨铭心的毕业时刻变得有些仓促，也容易产生走过场的质疑。
花式毕业礼因“走心”获赞
事实上，中大的仪式革新并非个例。近年来，国内高校毕业礼始终在“精简提质”与“温情守真”之间反复探索，呈现出截然不同的发展态势。部分高校走向效率优先，简化流程、压缩时长，删减繁琐环节，聚焦典礼核心内容；更多高校则跳出“流程固化”的桎梏，深耕个性化、温情化、特色化仪式，用多元创新赋予毕业礼全新的仪式感，让告别更有温度、更有记忆点。
当下备受好评的毕业仪式，早已摒弃了“冗长即庄重”“繁琐即隆重”的误区，真正实现了去形式、留内核、重共情。不少高校结合办学特色、专业特质、青春情怀，打造专属毕业仪式，让仪式感扎根情感、贴合青春、融入初心。广东财经大学创新推出毕业主题音乐剧，以文艺演绎复刻校园时光，让离别满含诗意与感动；苏州部分高校立足专业特色，打造AI送福、艺术签名墙等科技感仪式，让毕业告别兼具创新与专属感。
除了特色仪式，更多暖心细节正在重塑当代毕业礼的仪式内核。华中师范大学举办露天毕业晚会，全员齐唱校歌、共赴青春金曲，用歌声定格青春记忆；江苏科技大学定制专属毕业文创、开展毕业生专题党课，将育人初心与家国情怀融入毕业仪式；多地高校推出校园回忆征集、师生同台展演、分批专属合影等活动，让毕业典礼不再是单一的流程汇演，而是集情感共鸣、价值传递、青春定格于一体的成长课堂。
有相关分析就指出，这些出圈的毕业仪式印证了一个核心道理：真正的仪式感，从来不在于时长长短、流程繁简，而在于是否有温度、有记忆、有敬畏、有共情。仪式感的本质，从来不是刻意堆砌的形式，而是对成长的尊重、对耕耘的致敬、对离别的珍重、对未来的期许。10秒极速拨穗本身并无对错，效率革新是时代发展的必然，但问题的关键在于，精简流程不能精简情感，优化环节不能弱化初心。
毕业需要怎样的仪式感？
新时代的毕业仪式，需要一场理性的“加减法”革新。
当下有一种趋势，那便是毕业仪式要在形式上做减法，摒弃冗余重复、形式大于内容的繁琐环节，告别拖沓冗长的无效流程，立足大规模毕业典礼的现实需求，优化流程、提升效率，让典礼更加简洁流畅，避免师生无谓消耗。
与此同时，要在内涵上做加法，深耕情感价值、文化价值、育人价值，用个性化细节、专属化体验、深度化共情，填补流程精简带来的仪式空白。
有相关建议指出，高校可借鉴多元创新模式，实现仪式价值升级。对于万人大型毕业典礼，可采用“集体仪式+专属体验”的双重模式，整体环节采用集体拨穗、集体宣誓提升效率，避免流程拖沓。同时增设分院系、分班级小型授位仪式，让师长与学子一对一握手、祝福、合影，保留专属温情瞬间。此外，可结合校园文化、专业特色、青春故事，打造专属毕业内容，通过毕业寄语、青春展演、时光回顾、文创留念、师生畅谈等多元形式，让毕业仪式不止有流程，更有温度、有回忆、有情怀、有力量。
舆论场上，有被众多网友点赞的评论指出，毕业仪式的终极意义，是为青春画上圆满句号，为人生开启全新征程。一场合格的毕业典礼，既要适配时代节奏，拒绝形式主义的冗余内耗，彰显务实高效的办学理念。也要坚守教育初心，保留敬畏感恩的情感内核，承载育人树人的教育使命。效率是仪式的优化手段，温度是仪式的核心底色，传承是仪式的精神内核。
