晚秋的风掠过校园，捎来瓜果与草木成熟的气息。在济南的中小学里，秋天不止是课本上的词句，更是一场伸手可触的实践课堂。有的学校深耕校内种植园，采收萝卜、棉花；有的走进田间研学，感知农耕时序；还有的把秋日劳作延伸到手工、食育之中。不一样的课程设计，同样的成长底色：孩子们走出教室，在泥土、汗水与协作里读懂耕耘的意义，在秋日风物间，收获独属于自己的成长答卷。
◎速豹新闻网记者 樊鹏莉
济南各中小学开设劳动课，带孩子们走出教室，在汗水中读懂耕耘的意义。
从“农田”到“舌尖”
融合科学探究与营养体验
10月28日，济南市舜耕小学二年级全体学生走进现代都市农业精品园，开展“食育润心”主题劳动实践活动，并举行实践基地揭牌仪式，同步开展共建主题党日活动。舜耕小学党总支书记胡爱红与农业园党支部书记王延辉共同为基地揭牌，标志着学校与农业园校地共建的专属校外食育实践育人阵地正式启用。
活动中，党员教师全程跟随孩子们参与各项实践体验，一同探秘田园、陪伴探究，在沉浸式研学中陪伴孩子感知劳动乐趣、体悟自然生机。
同学们跟随园区讲解员走进智能温室大棚，近距离参观现代都市农业展区，认识无土栽培、水培蔬菜等新式种植模式，了解现代化农业培育技术，在参观中拓宽农业科普视野，感受科技赋能农耕的奇妙。在同学们最期待的食育体验环节，大家认识天然健康食材，动手制作七彩芋泥甜品，感受食材蜕变的乐趣。在动手制作、品尝分享的过程中，理解均衡膳食的意义，树立健康饮食、珍惜食材的理念。
同学们还化身小小科学家，借助显微镜开展叶片气孔观察实验。仔细寻找叶片上微小的气孔，解锁植物呼吸、生长的科学密码，在微观世界里感受生命的奥秘，锻炼观察能力与科学探究精神。大家动手体验基质栽培，亲手栽种多肉植物。从调配基质、填土、放苗到固定植株，一步步体验栽种流程，学习盆栽养护知识，在亲手劳作中体会耕耘不易，收获属于自己的绿植成果。丰富的体验项目接近尾声，同学们还收获了园区准备的惊喜环节——欢乐拔萝卜。大家走进田间，亲手拔出红彤彤的胡萝卜，感受采摘收获的喜悦。
随后孩子们齐聚开展活动总结、成果分享，大家踊跃交流当天的收获与感悟：有人分享显微镜下新奇的发现，有人展示自己栽种的多肉，还有同学说起芋泥甜品的香甜，以及拔萝卜的乐趣。大家畅所欲言，分享劳动的喜悦、科学发现的惊喜。
本次沉浸式劳动实践融合农耕劳作、科学探究与营养体验，打通从“农田”到“舌尖”的学习链条，是该校践行“健康第一”教育理念的生动实践。据了解，下一步，学校将依托“食育润心”校地共建基地，持续开发融合劳动、膳食健康、科技探究与思政教育的系列课程，在学生心中厚植知农惜粮、热爱劳动、健康生活的意识。
学生化身“小棉农”
让劳动教育开出创意的“花”
为落实“五育并举”教育理念，让学生在亲身实践中感受劳动的乐趣与价值，近日，济南市历城区洪家楼小学幼安校区依托校园劳动基地，开展了一场别开生面的棉花主题劳动实践活动。同学们化身“小棉农”，在认识棉花、采摘棉花、创意制作的过程中，上了一堂生动而深刻的劳动教育课。
“原来棉花是长在植株上的呀！”“它开花的时候是什么样子的？”活动伊始，劳动基地的指导老师为同学们带来了一堂生动的“田间科普课”。老师结合实物，通俗易懂地讲解了棉花的生长习性、生长周期以及从棉桃到棉絮的蜕变过程。同学们围在棉株旁，认真聆听、积极提问，在实地观察中解锁农耕知识，直观感受到小小棉花背后蕴含的大自然智慧与劳动人民的辛勤汗水。
伴随着老师的示范与讲解，采摘环节正式拉开帷幕。同学们迫不及待地穿梭在洁白的棉田中。大家牢记“轻捏棉絮、小心摘取”的技巧，弯下腰，在翠绿的棉株间寻找饱满的棉桃。“快看，我摘的这朵像不像一朵小白云？”“我的袋子快装满啦！”田间地头回荡着孩子们的欢声笑语。虽然额头上渗出了细密的汗珠，但看着手中逐渐增多的柔软棉絮，每个人的脸上都洋溢着丰收的自豪。在亲手采摘的过程中，同学们不仅掌握了劳动技能，更真切体会到了“一分耕耘，一分收获”的道理。
收获的棉花晾干后，一场充满童趣的创意手工盛宴在校园内悄然开启。同学们充分发挥想象力，将朴素的棉花变成了精美的艺术品。
穿针引线、剪裁拼接、粘贴装饰……原本蓬松的棉絮在孩子们的巧手下，变成了可爱的棉花画、精致的云朵灯和栩栩如生的小动物。每一件作品都承载着孩子们的奇思妙想与劳动的喜悦。同学们全程参与活动，不仅了解了棉花的生长规律与生活用途，更在汗水中体悟了“半丝半缕，恒念物力维艰”的深刻内涵。
济南市历城区唐官小学围绕“一个小辣椒”开展了劳动实践活动。初识辣椒的低年级孩子，动手触摸是最直接的感知方式。孩子们先看一看辣椒圆润饱满的模样，摸一摸光滑微亮的果皮，闻一闻辣椒特有的清香，再用彩泥反复揉、搓、压、捏，把认识到的“小辣椒”一步步捏塑出来。一张普普通通的彩纸，也在孩子们手中反复对折、翻折、塑形，一点点变成红红绿绿、形态灵动的小辣椒。每一件折纸作品，都是劳动美好体验的具象留存。在折纸过程中，孩子们的专注力与手眼协调能力得到锻炼，也把田间劳动的幸福回忆，变成可以长久珍藏的作品。
解锁秋日摘菜的“生活课”
秋收冬藏里满是烟火日常
近日，济南市槐荫区康城小学六年级五班中队策划开展萝卜采摘+爱心市集实践活动。队员们从学知识、备物资、练本领到自主售卖，在汗水里体会耕耘不易，在交往中习得礼仪与财商，争做爱劳动、懂节约、善思考、守秩序的新时代好队员。
本次活动不只是一次游玩体验，前期班级开展了班会劳动主题教育，把劳动知识、财商思维、文明礼仪、品德修养融入课前学习，为市集实践打好基础。中队会上，队员们一起走近萝卜，开启蔬菜小课堂。重点学习萝卜采收技巧：掌握正确拔萝卜的方法，学习萝卜分拣标准。队员们约定：品相完好的萝卜作为市集售卖商品；开裂萝卜按需处理；已经坏掉的萝卜不对外售卖，统一收集带回，用来制作堆肥，回归土地。
辅导员带领队员集体讨论，结合种植投入的时间、物资成本，一起分析萝卜的价值，学习权衡成本与售价，树立初步的成本意识与价值观念，明白商品价格背后藏着劳动的付出。练习文明售卖话术，队员分组演练市集交流用语：主动礼貌问好、大方介绍萝卜、真诚感谢顾客。
采摘过程中，大家分工协作，有的拔、有的捡、有的分、有的记录，忙而不乱，亲身感受丰收的喜悦，体会劳作的疲惫与充实。
售卖环节，小摊主们就位，礼貌地接待来往顾客，大家主动介绍萝卜、称重报价、认真算账找零。遇到顾客提问耐心解答，全程文明交流。此次萝卜采摘市集活动让队员走出书本，在真实的劳动情境中学知识、练本领、修品德。
济南市市中区泉润学校小学部三年级五班开展了以山楂为主题的系列实践活动。
本次活动分工明确，大家各司其职，不少家长提前在家精心制作各类山楂美食，为义卖充实货品。有的小组和家长志愿者一同在教室现场加工美食，还有的小组提前准备宣传方案，为义卖做好充分准备。
在带队家长的统一组织下，孩子们有序前往义卖场地蝎子山入口处，热闹的市集正式开市。摊位上红彤彤的山楂美食琳琅满目，格外吸引人。
一开始，部分孩子还有些拘谨，不敢主动开口招揽顾客。在老师和家长的鼓励和引导下，同学们渐渐鼓起勇气，主动向来往游客介绍产品、热情推介，叫卖声越来越响亮，摊位前的顾客也越来越多。介绍产品、沟通询价、收款记账，各个环节孩子们都积极参与，在真实的售卖体验中锻炼了表达能力与人际交往能力，也直观感受劳动的价值，收获满满的成就感。
